停課、復課、補課計畫

 

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臺北市各級學校校園疑似傳染病通報及相關防治作業 
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停課、復課、補課計畫 
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臺北市中山區大直國民小學因應校園傳染病

停課、復課、補課計畫

壹、  依據

一、   教育部中華民國98824日台國()字第0980144079號函「國民中小學及幼稚園因應H1N1新型流感之防疫與停課注意事項」。藝家

二、   北市政府教育局所屬高級中等以下學校、幼稚園、補習班因應新流感開學後防治及停課作業規定。

三、   臺北市政府教育局中華民國98828日北市教職字第09838177400號函「臺北市政府教育局所屬學校暨幼稚園因應新流感停課後學生輔導及補課措施」。

 四、   臺北市政府教育局中華民國98828日北市教職字第09838177400號函「臺北市政府教育局所屬學校暨幼稚園因應新流感停課後學生輔導及補課措施」。

貳、  目的

一、   啟動緊急因應機制:為防止新流感疫情擴散,隨時可能發生停課狀況,擬定相關配套措施做好全面準備,以配合隨時可能停課之需。

二、   保障課程完整學習:明確停課相關措施,兼顧復課後之補課機制,避免慌亂,以保障學生健康與學習之完整性。

參、  實施原則

一、   停課標準:同一班級3天內有2名確認病例,應即停課5(含例假日)患者則應至症狀解除後24小時才能返校上課。

二、   停課程序:單一班級或全校性之停課,由學校依權責立即召開緊急會議,由校長召集家長會長、四處室主任、停課班級導師(或學年主任)及校護組成,討論辦理停課事宜,並同時通報校安中心。

三、   復課標準:當停課原因消失時,應即恢復上課;學校並應採取適當之補救教學措施。

四、   停課、復課及補課措施:

(一) 停課期間:

1.    持續督導學生課業學習,並妥善輔導學生,給予必要之協助。

2.    由教務處邀集家長會、輔導室、班級導師等擬訂課程補救教學方案,教師進行備課--設計教學單元及準備教學相關事宜。

3.    教師於停課後次一上班日及復課前一上班日應到校記型復課準備工作,如有必要,所有教師應配合隨時到校上班。

4.    對於請假隔離或接受治療之學生,除於隔離或治療期間內每日電話關懷問候,告知當日之課程進度及學習功課,俾便學生適時溫習或預習外;回校正常作息後,班級導師應立即進行補救教學措施,以利學生趕上學習進度。

(二) 復課補課:

1.    全校停課後,由教務處統一規劃利用週休例假日或寒暑假時段進行補課。

2.    適逢定期考查之處理方式:

(1)   定期考查時程由教務處調整後公告。

(2)   若為少數學生因受居家隔離而缺考者,於個人返校輔課後由教務處辦理補考。

肆、  具體作法

一、   因疫情需要停課時,於學生離校前應囑咐學生及教師落實以下工作:

(一) 每日自行測量體溫,注意是否有不適症狀,並儘量避免到公共場所,做好自主健康管理。

(二) 停課學生不應再參加人口密集性活動,例如至補習班、安親班等人潮聚集場所。

(三) 教師為學生規劃在家自主學習之進度或其他學習活動。

(四) 班級導師每日與學生保持聯繫,以瞭解身心健康及居家學習情形並做紀錄備查

(五) 輔導室主動提供學生心理支持,並就居家隔離(學習)之學生個案需要,進行必要之輔導、諮商、轉介或提供其他適當之專業服務。

二、   停課期間應充分掌握學生狀況,並依規定通報。

三、   行政人員於停課期間,原則上仍應照常上班,以利行政運作及相關資訊之掌握。親師生停課、復課、補課諮詢服務專線:(02)8509-7372

四、   若教師出現類流感症狀而無法到校上課,應調配師資人力、妥適安排代理代課以因應之。

五、   鼓勵學生於停課期間利用以下網路學習資源之教學多媒體隨選視訊系統,進行居家線上學習:

(一) 六大學習網(http//learning.edu.tw/sixnet/)

(二) 學習加油站(http//contentl.edu.tw/)

(三) 國立教育資料館(http//www.nioerar.edu.tw/)

(四) 臺北市數位學習網(http://elearning.tp.edu.tw/)

(五) 臺北益教網(http://etweb.tp.edu.tw/)

(六) 臺北市中山區大直國民小學(http://www.tzes.tp.edu.tw/)

六、   不同停課狀況,除依上述具體做法辦理外,其他相關作為如下:

(一) 學生個別停課:學生為新流感病例,需採取個人在家停課者。

1.    停課期間:

鼓勵班上同學勤打電話,發揮合作關懷精神,分享學習經驗,以協助同學隔離期間之學習。

2.    復課補救:

(1)     得利用午休時間、下午或是放學後及例假日進行補救教學,以協助隔離學生能跟上學     習進度。

(2)     「小老師」--鼓勵班級同學協助復課之隔離學生,以趕上學習進度。

(3)     加強注意孩子的健康狀況、進行心理輔導,強化其學習信心與人際互動。

(二) 班級停課:班級達「325」停課標準,需採取全班在家停課者。

1.    停課期間:

(1)   善用班級網頁進行教學及聯繫。

(2)   考慮暫停各項大型活動,如班際活動、社團活動、運動會等,並取消以跑班方式授課。

(3)   針對桌椅、門把等可能被飛沫或手污染的物體表面進行酒精擦拭。

2.    復課補救:

利用空堂或午休時間、下午、放學後及例假日,研擬有效教學措施進行各種知識學科補救教學,以協助停課班級學生能跟上學年之學習進度。

(三) 全校停課

1.    停課期間:

(1)     行政團隊留校賡續應變防疫工作及停、復課規劃,惟仍應做好防護工作,包括環境消     毒、戴口罩上班。

(2)     當事班級以外的老師在停課之次(上課)日及復課前一(上課)日,都應留校、正常上班;停課之第一天全校老師應共商停、復課規劃,擬定之復課、補課計畫以書面通知家長。

(3)     做妥適之師生身心關懷及復課規劃。

(4)     學生有任何情況,學校老師及行政人員都應保持電話通報。

2.    復課補救:

(1)   全校師生應利用時間進行補救教學,將停課期間之學習進度補救完成。

(2)   召開課程發展委員會決議彈性調整上課日期。

(3)   請輔導室協同班級導師進行班級輔導事宜,加強學生學習信心與人際互動。

(4)   加強注意孩子身心健康狀況,如有異狀應立即通報訓導處、輔導室協同處理。

(5)   補考:學生因停課無法參加定期考查,復課後由教務處與老師協調安排補考或採計相關評量分數。

本計畫呈校長核閱後實施,修正亦同。

 

初訂日期:98 年12 月23 日

修訂一:99 年6 月3 日

修訂二:99 年7 月12 日

附件1.臺北市公私立高級中等以下學校及幼稚園腸病毒通報及停課作業規範

臺北市公私立高級中等以下學校及幼稚園腸病毒通報及停課作業規定

97 年4 月14 日修訂

一、臺北市政府(以下簡稱本府)為防範、消弭腸病毒疫情擴大流行,特訂定「臺北市公私立高級中等以下學校(以下簡稱學校)及幼稚園腸病毒通報及停課作業規定」(以下簡稱本規定)。

二、本規定包含範圍如下:

(一)通報及處理規定機制。

(二)停課決定標準。

(三)停課之權責劃分。

(四)停課決定之程式。

(五)復課之程式。

三、通報及處理機制:

(一)學校或幼稚園於發現學生有疑似腸病毒感染之案例時,應立即將該生為適當之處理並通知學生家長送醫就診,且為防範學生交互傳染擴大流行,應嚴格要求學生從發病日起請假一週至二週,其復課並經醫師診斷無傳染之虞。

(二)若有一名(含一名)以上學生經醫師臨床診斷為手足口病或泡疹性咽峽炎時,校(園)方應有雙重通報機制。

1、本市各級學校應通報本府教育局校安中心及體衛科,並依程式陳報局長。

2、校(園)方應立即通報轄區健康服務中心協助因應措施。

(三)學校或幼稚園平時應即加強相關防疫措施及衛教宣導,如有一名以上感染腸病毒時,應進行該班級消毒工作。

四、停課標準:

(一)幼稚園:園方可視下列情形採停課措施:

1、本市進入「流行警訊期間」,若一週之內同一班級有二名以上(含二名)幼童經醫師臨床診斷為手足口病或泡疹性咽峽炎時。

2、本市以外地區進入「流行警訊期間」,為顧及幼童生命安全時,應協同家長會立即成立危機處理小組並應召集當事班級教師家長或代表研議有效措施。

3、本府衛生局宣佈,「橘燈」(本市出現腸病毒重症確定病例)警示時,如班上出現1 位經確定診斷為腸病毒71 型個案,該班應即停課。

4、本府衛生局宣佈「紅燈」(本市腸病毒重症確定病例群聚流行)警示時,1 班只要出現1 位手足口症時,該班應即停課。

初訂日期:98 年12 月23 日

修訂一:99 年6 月3 日

修訂二:99 年7 月12 日

(二)國小:小學及學校所辦之課業輔導班,原則上無須停課,惟有下列情形者,得採停課措施。

1.本市進入「流行警訊期間」,若一週之內同一班級有二名以上(含二名)學生經醫師臨床診斷為手足口病或泡疹性咽峽炎時。

2.本市以外地區進入「流行警訊期間」,為顧及學生生命安全時,應協同家長會立即成立危機處理小組並應召集當事班級教師家長或代表研議有效措施。

(三)國中以上學校:原則上無須停課,惟有群聚感染之虞,得採停課措施。

五、本規定所稱「流行警訊期間」係指經疾病管制局公告本市符合下列(五)

之一情形發生當日起至當年度十二月三十一日止:

(一)經檢出有腸病毒七十一型病例。

(二)腸病毒重症通報病例經「臨床重症醫療諮詢小組」審查為疑似感染腸病毒七十一型病例。

(三)腸病毒重症通報病例經「臨床重症醫療諮詢小組」審查收案。

六、停課之權責劃分:

(一)幼稚園或高級中等以下學校單一班級之停課,由校(園)方決定之。

(二)幼稚園或高級中等以下學校二個班級以上(含二班)之停課,由校(園)方與本府教育局共同決定之。

(三)遇有重大或危急疫情時之停課由本府教育局協同相關局處決定之。

七、停課處理程式:

(一)幼稚園或高級中等以下學校單一班級之停課,由校(園)方邀集本府衛生局及家長代表研商處理之,並應立即報本府教育局體衛科備查。

(二)幼稚園或高級中等以下學校二個班級(含二班)之停課,由校(園)方邀請本府教育局、本府衛生局及家長代表等相關單位研商處理處理之。

八、復課之程式:當停課原因消失,應即恢復上課,恢復上課之處理依停課之處理原則辦理。

 

 


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